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5岁前读完1000本书?掌握这些方法就不难了

2018-08-25

  在美国游学的时候,对其教育体系的了解中,有一个事情让我印象很深-美国孩子爱读书。

  就我们所住的社区旁边,大大小小有三四个图书馆,无论什么时间去,都能看到很多孩子聚精会神的趴在那边看书。

  有些图书馆里能看到有一个活动宣传:“1000 Books before Kindergarten”,即5岁前读完1000本书。这是美国的一个公益活动,在很多地方都有。

  5岁前读完1000本书意义何在

  这个活动吸引了我的兴趣,去了解了一下才知道,原来许多研究认为孩子在三岁前,大脑已达到其成人体积的80%。在孩子生命的前1000天内,大脑发育最快。 幼儿的大脑每秒创造多达200万个新连接。早期经历和互动是儿童大脑发育的关键因素。

  有统计,在学校比较出类拔萃的孩子有一个重要的一个特点是幼儿时期在家喜欢读书。

  而想让孩子养成读书好习惯的话,最开始是需要量的积累,然后才能演变成质的提升,孩子才会自然而然的形成习惯。

  5岁前读完1000本书只是一个表象目标,更深远的意义在于让孩子在这个过程中爱上阅读,养成良好的阅读习惯。

  其实,虽然多读绘本的好处不说都知道,可是看到这个我的第一反应是: 5岁前,1000本书,这怎么做得到?

  (需要解释一下,在国内,孩子们上幼儿园的年龄是3-6岁,但是在美国, 5-6岁孩子所上的才叫Kindergarten(幼儿园),所以,这个活动确切一些的说法是:让孩子在5岁前看完1000本书。)

  可是了解了这个活动后,却发现,似乎没有那么难。

  这个活动的官网给出了很多案例,我再回忆回忆六六的读书过程,发现她早就完成了这个看似很难的任务。和身边朋友讨论了一下,最开始大家一听也吓一跳,但细细一数后发现实际上有3岁多的孩子就已经读了不止1000本了。一起总结了一下经验,所以,我们一起来看看怎么做吧。

  首先,要完成这个目标,我们有两个问题需要解决。

  一个是我们有没有时间读,一个是孩子愿不愿意读。

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  先说我们的问题吧。5岁前的孩子想实现自主阅读其实是有难度的,所以让孩子读完1000本,其实就意味着我们自己要陪读1000本。

  所以,累了一天,如果还要硬性要求自己给孩子读书完成任务,其实是一个很难的事情。我有时候累狠了,实在是不想动弹,也会让六六先去玩,暂时不要读。甚至于睡前陪她读书,读着读着,我就睡着了。这样的事情也总会发生。

  我们都需要有自己的空间,都需要喘口气。所以,有时候,哪怕是一个读绘本的时间,对于我们来说,有可能都是骆驼身上的最后一根稻草。

  那么这个问题该怎么解决呢?

  01.发动家人一起参与

  有时候有些目标会觉得很难完成是因为压力都在一个人身上,但是如果分摊下来,发动家人一起参与亲子时光。爷爷奶奶,爸爸妈妈,都可以以自己的方式去给孩子读绘本。

  总是觉得爸爸不陪孩子的,可以从这个小事先放手让试试。并且不同的人给孩子读绘本的风格不一样,对一本书的关注点和讲述方式不一样,孩子由此学会的东西会更多。

  02.将1000本分拆为一个个小目标

  乐观估计:

  一年365天,一天一本,3年我们就能完成任务了。

  而对于爱读书的孩子,每天读三本书的话,一年就不止一千本了。


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